Archives de catégorie : CM1-CM2

CM1/CM2

découverte de la passementerie

En sciences, les trois classes de CM ont étudié l’utilisation de la matière organique par l’homme. Dans le cadre de cette séquence préparée en commun par les enseignantes, ils ont eu la chance de découvrir un métier devenu rare en visitant l’unique atelier de passementerie de Paris,proche de notre école. Le travail du coton, de la soie et de la laine par les artisans a passionné les élèves.

D’un conte des frères Grimm à une pièce d’Olivier Py au film d’animation de Sébastien Laudenbach.

Notre travail a commencé par une lecture du conte des frères Grimm, La jeune fille sans mains, dont nous avons étudié les personnages, lieux, temps, actions etc. Puis nous avons découvert la pièce de théâtre d’Olivier Py, La Jeune Fille, le diable et le moulin. A partir de l’étude de cette pièce, nous avons dégagé les caractéristiques d’un texte de théâtre, découvert un procédé de réécriture, travaillé la lecture à voix haute. Quel plaisir de lire la pièce d’une traite en se partageant les voix !

Nous avons conclu ce travail en regardant le très beau film d’animation de Sébastien Laudenbach, La jeune fille sans mains – une autre réécriture du conte originel. Les deux classes étaient mélangées, et cette fois, les élèves ont produit de magnifiques dessins à l’encre en s’inspirant du film, puis ils ont fabriqué des thaumatropes en écho au travail de l’auteur qui utilise beaucoup les effets de transparences et de superpositions.

Swing Lenny avec l’Orchestre de Paris à la Philharmonie

Le 15 février, de nombreuses classes sont allées dans la grande salle de la Philharmonie de Paris.

L’Orchestre de Paris les a invitées à la découverte du musicien américain le plus populaire du XXe siècle : pianiste, compositeur, chef d’orchestre… Leonard Bernstein fut tout cela à la fois, avec génie ! Mais il fut aussi un « passeur » né, s’employant avec passion à transmettre son amour de la musique aux plus jeunes. L’Orchestre de Paris, accompagné de quatre jeunes chanteurs a fait découvrir aux enfants d’aujourd’hui les grandes pages de ses comédies musicales, de Candide à West Side Story.

L’orchestre de verre à la Philharmonie de Paris

Plusieurs classes d’élémentaire ont eu la chance de découvrir l’orchestre de verre de la Philharmonie de Paris. Les élèves ont pu jouer sur un harmonica (coupes de cristal animées par un mouvement de rotation et frottées avec les doigts), un séraphin (jeu de verres frottés), ’un jeu de cloches, un verrophone (tubes de verre percutés), un cristalophone (vibraphone en cristal) et sur un tympanon.

Séances de Sciences et de Technologie en CM1-CM2.

Chaque lundi et chaque jeudi pendant une heure, les trois classes de CM1 et CM2 travaillent ensemble, c’est l’occasion de changer de classe, de camarade et… d’enseignante ! Travail de groupe et expérimentations sont au programme.

Par exemple ci-dessous : on cherche l’effet produit par des déchets sur la nature en laissant dans des gobelets avec un peu d’eau du plastique, des épluchures etc pendant plusieurs jours ; on fouille dans des poubelles (préparées par les enseignantes !) pour apprendre à recycler les déchets. 
 

L’Etroit Mousquetaire avec la Philharmonie de Paris

Les classes de cycle 3 et l’ULIS b sont allées à la Philharmonie de Paris pour assister à un ciné-concert : l’Etroit Mousquetaire de Max Linder.

Ce film muet date de 1922.

Dans un premier temps, chaque classe a bénéficié d’un atelier de préparation mené à l’école par une bruiteuse. Les élèves ont ainsi découvert ce métier et certains des objets utilisés dans le bruitage. Pour finir, ils ont bruité un extrait du film. Ils ont ainsi découvert toute la complexité de ce travail.

En fin de séance, la bruiteuse leur a confié la tâche de bruiter un moment précis du ciné-concert à la Cité de la Musique!

Le jeudi 16 novembre les élèves ont assisté au ciné-concert dans la grande salle de la Cité de la Musique.

Découverte du métier de bruiteur

Bruitage d’un extrait de film

 

Bruitage d’un extrait : un demi-groupe expérimente, l’autre écoute, observe et fait part de ses impressions. Ensuite on permute!

Préparation de la classe de découverte en Normandie.

Les  CM1/CM2 et les CM2a ont préparé le voyage en participant à un rallye à la bibliothèque Sorbier : chaque équipe avait une liste de cinq livres à trouver sur les thèmes qui seraient travaillés durant la semaine. Quel plaisir d’apprendre à chercher dans une bibliothèque en s’amusant ! Tous les livres ont été ramenés en classe, et la plupart emmenés en Normandie.
Les formulaires d’inscription afin d’avoir sa propre carte ont été distribués, chaque élève des deux classes doit maintenant avoir sa carte afin d’exploiter au mieux la bibliothèque la plus proche de chez lui !

Classe de découverte à la mer

DU 18 au 22 septembre, les classes d’ULIS b, de CM1/CM2 et de CM2 sont parties sur les plages du débarquement.

Plusieurs objectifs visés : souder les groupes classe, favoriser les relations d’entraide, de coopération et d’empathie, découvrir un milieu, travailler sur la seconde guerre mondiale, pratiquer le char à voile, etc.

visite du musée du débarquement d’Arromanches

Préparation des chars à voile

Une plage idéale

A tour de rôle pilote et pousseur!

Le feuilleton d’Ulysse au Louvre

Le 9 mai dernier les élèves sont allés au Louvre pour étudier les statues et autres pièces en lien avec la mythologie grecque. Ils  reconnu beaucoup de scènes et de personnages du Feuilleton d’Ulysse, de Murielle Szac.

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